Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Thomas Alvarado, Yeily IsabelGonzález Colmenares, GretelGil Burbano, VivianaMurcia Buitrago, CristianParra Silva, YerisUrrego Novoa, Erika2023-12-062023-12-062023-11-17http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8928In public health it has been shown that children have different risks of caries, this risk can be measured and above all it can be used for the projection of promotional activities, with the help of different strategies and/or virtual tools.En la salud pública se ha evidenciado que los niños tienen diferente riesgo de caries, este riesgo no solo, puede ser medido y sino que además, puede utilizar para la proyección de actividades de promoción y prevención en salud, con la ayuda de diferentes estrategias y/o herramientas virtualesspaAcceso a solo metadatosCaries dentalRiesgogramaFactores de riesgoFactores protectoresTICSDesarrollo tecnológicoPromoción y prevención en salud bucalTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Dental cariesRisk chartRisk factorsTechnological developmentPromotion and prevention in oral healthinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAcosta-Gio, L. S.-P., Laura Sáenz-Martínez, Isabel Luengas-Aguirre, Esther Irigoyen Camacho, Ángel Raúl Álvarez Castro, Enrique. (2015). Análisis del flujo salival estimulado y su relación con la caries dental. Seguimiento a seis años.Alfaro-Moctezuma, L. S.-P., Laura Patricia Sáenz Martínez, Nelly Molina-Frechero, Ma. Esther Irigoyen-Camacho, Patricia. (2018). Riesgo a la caries. Diagnóstico y sugerencias de tratamiento.Alqarni, A., Alfaifi, H., Aseeri, N., Gadah, T., & Togoo, R. (2018a). Efficacy of a self-designed mobile application to improve child dental health knowledge among parents. Journal of International Society of Preventive and Community Dentistry, 8(5), 424. https://doi.org/10.4103/jispcd.jispcd_195_18Álvarez, M. C. G. (2010, January 1). Definición de un método para el diseño de juegos orientados al desarrollo de habilidades gerenciales como estrategia de entrenamiento empresarial. Gomez Alvarez; 2010. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/3460Arévalo, J. A., & Mirón-Canelo, J.-A. (2017). Aplicaciones móviles en salud: Potencial, normativa de seguridad y regulación. Revista Cubana de Información En Ciencias de La Salud, 28(3). https://doi.org/1136Ayala, C. de la L. (2016). Los pediatras en la prevención de enfermedades bucales. Archivos de Pediatría Del Uruguay, 87(3), 257-262. Scielo Uruguay. https://doi.org/ISSN 1688-1249Barreiro Mendoza, S., & Zambrano De La Torre, R. W. (2021). Factores de riesgos que provocan la caries dental en los afiliados de la Unidad de Salud “La Piñuela.” Revista Científica Higía de La Salud, 5(2). https://doi.org/10.37117/higia.v1i5.586Basante Noguera, D., & Gómez C., I. C. (2018). Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Mariana de la ciudad San Juan de Pasto. Revista Criterios, 25(2), 33–54. https://doi.org/10.31948/rev.criterios/25.2-art2Bascones, A., Tenovuo, J., Ship, J., Turner, M., Mac-Veigh, I., López-Ibor, J., Albi, M., Lanzós, E., & Aliaga, A. (2007). Conclusiones del Simposium 2007 de la Sociedad Española de Medicina Oral sobre “Xerostomía. Síndrome de Boca Seca. Boca Ardiente.” Avances En Odontoestomatología, 23(3). https://doi.org/10.4321/s0213-12852007000300002Briceno, M. (2013). El plan de evaluación por competencias [Video]. In YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IxUNbY3ecM4instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/