Carmona Álvarez, July Estefany2024-02-062024-02-062023-05-25http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9162This research is based on the need for universities to develop new experimental methods with the aim of improving student learning in classrooms. Based on this, a vibrating table has been designed and built for simulating earthquakes in scaled structural models. This table has the capacity to represent the dynamics and behavior of structures when subjected to seismic movements. Its main purpose is to support the educational process of university students in related subjects, as well as in future research projects that require this tool. The design was carried out by means of a historical reconstruction of research from other institutions that use this type of tables and technological developments in their academic spaces. It has been found that numerous institutions, both nationally and internationally, employ this learning method. Not only vibrating tables are used, but also technologies like augmented reality, which allow for the verification of structures and materials, not only in the student realm but also in the professional sphere. Therefore, it is important to implement these technologies in educational institutions.Esta investigación se fundamenta en la necesidad de que las universidades desarrollen nuevos métodos experimentales con el objetivo de mejorar el aprendizaje de los estudiantes en las aulas. Con base en esto, se ha diseñado y construido una mesa vibratoria para la simulación de sismos en modelos de estructuras a escala. Esta mesa tiene la capacidad de representar la dinámica y el comportamiento de las estructuras cuando se les somete a movimientos sísmicos. Su finalidad principal es apoyar el proceso educativo de los estudiantes universitarios en materias relacionadas, así como en futuros trabajos de investigación que requieran de esta herramienta. El diseño fue llevado a cabo por medio de la reconstrucción histórica de investigación de otras instituciones que utilizan este tipo de mesas y desarrollos tecnológicos en sus espacios académicos. Se ha encontrado que son numerosas las instituciones, tanto a nivel nacional como internacional, que emplean este método de aprendizaje. No solo se utilizan mesas vibratorias, sino también tecnologías como la realidad virtual aumentada, que permiten verificar estructuras y materiales, no solo en el ámbito estudiantil, sino también en el laboral. Por lo tanto, resulta importante implementar estas tecnologías en las instituciones educativas.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de AméricaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de AméricaMesa VibratoriaExperimentalSimuladorConstrucción625.48 G245Tesis - Trabajo de grado - Monografia - PregradoclosedAccessVibrating TableExperimentalSimulatorConstruction