Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Jaramillo, DanielGonzalez Tascon, Diana Marcela2021-03-022021-03-022020-06-05http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2290This monograph deals with "Aggression and its relationship with self-esteem in adolescents." It is important to analyze the aggressive behaviors of adolescents, for this a documentary review was carried out. The methodological design was framed within a qualitative approach, based on a Descriptive type of research The results of this research coincide with some studies in which it is concluded that there is a significant relationship between self-esteem and school aggressiveness. It is concluded that an active participation of parents in the social and affective learning of their children allows to minimize aggressive behaviors.La presente monografía trata sobre "La agresividad y su relación con la autoestima en adolescentes”. Es importante analizar los comportamientos agresivos de los adolescentes, para ello se realizó una revisión documental. El diseño metodológico se enmarcó dentro de un enfoque cualitativo, fundamentado en un tipo de investigación descriptivo. Los resultados de la presente investigación coinciden con algunas investigaciones en las que se concluye que sí existe una relación significativa entre la autoestima y la agresividad escolar. Se concluye que una participación activa de los padres de familia en el aprendizaje social y afectivo de sus hijos permite minimizar los comportamientos agresivos.spaAcceso abiertoEspañolTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Agresividad, Autoestima, adolescente.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acevedo Moreno, Guillermo; Magaly Gutiérrez, Ledis y Noreña Tamayo, Ofelia (2016) Fortalecimiento de la autoestima a través de la lúdica y juegos Recreativos cooperativos. Trabajo de grado. 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