Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Castro Cely, YeseniaBlanco Scarpetta, Miguel AlbertoOsorio Carrasco, Brallan Fernando2021-10-282021-10-282021-05-28http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5105The purpose of this applied project refers to the design of a visual care and conservation guide for workers who use data visualization screens (CONVI), to respond to the needs arising from continuous and prolonged exposure to the use of data visualization screens (DSP), during long working days. This arises as a result of the health emergency caused by Covid 19, which forced the working population to perform their activities from their homes, as a primary measure to prevent the spread of the virus.El propósito del presente proyecto aplicado hace referencia al diseño de una guía de cuidado y conservación visual para trabajadores que utilizan pantallas de visualización de datos (CONVI), para dar respuesta a las necesidades provenientes por la exposición continua y prolongada en el uso de pantallas de visualización de datos (PVD), durante jornadas extensas de trabajo esto surge como consecuencia de la emergencia sanitaria ocasionada por el Covid 19, que obligó a que la población trabajadora desempeñara sus actividades en sus hogares, como medida primaria para evitar la propagación del virus.spaAcceso a solo metadatosVisualConservaciónVisualización de datosGuíaPantallaJornadaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)VisualConservationDisplayData visualizationGuideWorkinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAll About Vision. «10 consejos para el alivio de la fatiga ocular causada por el uso de computadoras». [Internet]. Accedido 17 de marzo de 2021. Disponible en: https://www.allaboutvision.com/es/sindrome-visualinformatico/alivio.htm.García Álvarez PE, García Lozada D. «factores asociados con el síndrome de visión por el uso de computador» 12, n.o 20 (s. f.): 11.García A, Muñoz Moreno M, Ruíz López del Prado G, Gil Sáez B, Puertas MA, Almaraz Gómez A, I García I, et al. «Validación de un cuestionario sobre actitudes y práctica de actividad física y otros hábitos saludables mediante el método Delphi». Revista Española de Salud Pública 93 (2019). Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1135- 57272019000100042&lng=es&nrm=iso&tlng=es.Brewer S, Van Eerd D, Benjamin C, Irvin E, Daum KM, Gerr F, Moore JS, Cullen K, Rempel D. «Workplace interventions to prevent musculoskeletal and visual symptoms and disorders among computer users: A systematic review». Journal of Occupational Rehabilitation 16, n.o 3 (septiembre de 2006): 317. Disponible en: https://doi.org/10.1007/s10926-006-9031-6.Cedeño J, Real-Pérez GL. «Prevalencia del Síndrome Visual Informático en teletrabajadores de oficinas de asesoría contable». Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional 5, n.o 8 (2020): 929-43.Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (España) y Comisión de Salud Pública. Posturas forzadas. Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo, Centro de Publicaciones, 2000. [Internet]. Disponible en: https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/saludAmbLaboral/docs/posturas.pdfÁrbol de problemas | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura». Accedido 25 de mayo de 2021. http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20culturaldiversity/diversity- of-cultural%20expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arboldeproblemas/.El árbol de objetivos (goal tree) como método para establecer criterios – Aragon Valley». Accedido 25 de mayo de 2021.http://www.aragonvalley.com/arbol-de-objetivos-goal-tree-metodoestablecer-criterios/.Tu Optometrista. «Consejos para evitar el Síndrome Visual InformáticoDigital (SVI-D)». [Internet]. Accedido 17 de marzo de 2021. Disponible en: https://www.tuoptometrista.com/sindrome-visual-informaticodigital/consejos-para-evitar-el-sindrome-visual-informatico-digital-svi-d/Costa da Silva, S. «The Pandemic and the Labor Market in Brazil». Revista de Administração Pública 54, n.o 4 (agosto de 2020): 969-78. Disponible en: https://doi.org/10.1590/0034-761220200170x.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/