Historias de vida y representaciones sociales: fortaleciendo la identidad cultural de estudiantes indígenas en la UAN
| dc.audience | Especializada | |
| dc.contributor.advisor | Acuña Lara, Yuly Alejandra | |
| dc.contributor.author | Murillo Campos, Laura Valentina | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-30T22:16:20Z | |
| dc.date.available | 2025-07-30T22:16:20Z | |
| dc.date.created | 2025-06-06 | |
| dc.date.issued | 2025-07-30 | |
| dc.description.abstract | This undergraduate thesis is part of a research project at Antonio Nariño University (UAN) and aims to recognize how the life stories of Indigenous students at UAN can be used to promote the recognition and preservation of cultural identity within an intercultural context. It analyzes the social representations created by the students during the implementation of the Living Legacy 2024 workshop, in which the following categories were established: struggles and challenges, ancestral migration, currents and influences, and representative rituals faced by Indigenous students in the university context. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Licenciado(a) en Matemáticas | |
| dc.description.degreetype | Investigación | |
| dc.description.notes | Presencial | |
| dc.description.tableofcontents | Este trabajo de grado se enmarca en un proyecto de investigación de la Universidad Antonio Nariño (UAN) y tiene como objetivo reconocer cómo la historia de vida de los estudiantes indígenas de la UAN puede utilizarse para promover el reconocimiento y la preservación de la identidad cultural en un contexto intercultural, analizando las representaciones sociales realizadas por los estudiantes en la implementación del taller Legado vivo 2024 en el cual se establecieron las categorías de :luchas y desafíos, migración ancestral, corrientes e influencias y rituales representativos que enfrentan tiene los estudiantes indígenas en el contexto universitario. | |
| dc.description.version | final | |
| dc.format.medium | ||
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12997 | |
| dc.language.iso | Español | |
| dc.publisher | Universidad Antonio Nariño | |
| dc.publisher.campus | Bogotá - Sur | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Matemáticas | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.source | instname:Universidad Antonio Nariño | |
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| dc.subject | Representaciones sociales | |
| dc.subject | Estudiantes indígenas | |
| dc.subject | Análisis visual | |
| dc.subject | Narrativa | |
| dc.subject.armarc | Representaciones sociales, Estudiantes indígenas, Universidad, Análisis visual, Narrativa. | |
| dc.subject.keyword | Social representations | |
| dc.subject.keyword | Indigenous students | |
| dc.subject.keyword | Visual analysis | |
| dc.subject.keyword | Narrative | |
| dc.subject.lemb | Representaciones sociales, Estudiantes indígenas, Universidad, Análisis visual, Narrativa. | |
| dc.title | Historias de vida y representaciones sociales: fortaleciendo la identidad cultural de estudiantes indígenas en la UAN | |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.document | Estudio de caso | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/PIC | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
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