La evaluación formativa en el proceso de montaje conjunto 2017- ii de la licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro de la Universidad Antonio Nariño

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Date
2025-03-07, 2018
Authors
Director(s)
Publisher
Universidad Antonio Nariño
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Faculty
Degree obtained
Document type
COAR type
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
Citation
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En el presente trabajo se indagó sobre la importancia de la evaluación formativa aplicada
al proceso de montaje conjunto 2017-II, una experiencia artístico-pedagógica en los estudiantes
de último semestre de la licenciatura. El objetivo general es demostrar la importancia de la
evaluación formativa en la asignatura montaje conjunto 2017 – II, reflexionando sobre su
aplicación a procesos artístico – pedagógicos teniendo en cuenta el punto de vista de la maestra
de montaje conjunto teatro y los estudiantes que aprobaron la asignatura por medio de
entrevistas semiestructuradas. Se comparó la opinión de la maestra Sandra Parra, los estudiantes
entrevistados y algunos autores, determinando que, dentro de la evaluación formativa dada en
esta catedra, la coevaluación y el interés de los estudiantes fueron de gran importancia para un
avance mayor en el proceso de creación.
Abstract
In the present work, the importance of the formative evaluation applied to the joint
assembly process 2017-II, an artistic-pedagogical experience, in the students of the last
semester of the career. The general objective is to demonstrate the importance of the formative
evaluation in the joint assembly 2017 - II subject, reflecting on its application to artistic -
pedagogical processes taking into account the point of view of the ensemble assembly teacher
and the students who passed the subject, through semi-structured interviews. The opinion of the
teacher Sandra Parra, the students interviewed and some authors was compared, determining
that, within the formative evaluation, given in this subject, the coevaluation and the interest of
the students were of great importance for a major advance in the process of creation.