Browsing by Author "Garcia MIllan, Paula Andrea"

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    La música clásica como estrategia para mejorar el desempeño laboral
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-02-13) Victor Manuel, Prieto; Garcia MIllan, Paula Andrea
    El mundo laboral requiere de personal que cuente con habilidades efectivas para desarrollar las funciones propias de un cargo y dar cumplimiento a los objetivos organizacionales Por lo tanto, se plantea desde un punto de vista indagatorio el abordaje de estrategias laborales que contribuyan a la productividad y desarrollo de las capacidades de los empleados, minimizando los factores de estrés y generando una percepción de tranquilidad en el espacio de trabajo. Se traza utilizar la música clásica como la estrategia para favorecer el desempeño laboral, y que cuya consecuencia es la estimulación de las habilidades laborales. Por medio de la sonata K488 de Wolfgang Amadeus Mozart, es producida la intervención del fenómeno musical en el espacio laboral y es extraída la percepción de los participantes, quienes han dado su apreciación positiva del fenómeno musical en su espacio laboral Se procede desde la óptica de los participantes según metodología fenomenológica empírica.
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    Proceso de inclusión educativa de los estudiantes en condición de discapacidad y/o talento excepcional en los grados de primaria en la sede Tomás Ignacio Esquivel perteneciente a la Institución Educativa Nuestra Señora de Chiquinquirá
    (Universidad Antonio Nariño, 2024-02-13) Libreros Valencia, Isabella; Mondragon, Adriana Maria; Garcia MIllan, Paula Andrea
    Esta investigación se adentra en la complejidad de la inclusión educativa y las limitaciones de recursos que enfrentan los estudiantes con discapacidad y talento excepcional, surgiendo así la pregunta fundamental sobre cómo se estructuran los procesos de aceptación de la diversidad en los estudiantes de primaria en la sede Tomás Ignacio Esquivel de la Institución Educativa Nuestra Señora de Chiquinquirá, por lo tanto, el objetivo principal de este estudio es conocer en detalle los mencionados procesos de atención a la diversidad en este contexto específico.