1. Universidad Antonio Nariño

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-07-26Proyecto investigativo apropio mis raíces, ancestralidad en la memoriaPalacios Zapata, Ayda Vanessa
2022-06-01Otros orígenes del universo: Una estrategia de pedagogía decolonial para el desarrollo del pensamiento crítico en niños de grado sexto de la I.E.D. Paulo FreireMotta Guaje, Jaime Yesid
2022-05-31La Convivencia Escolar: una alternativa desde las historias de vida escolares para la resolución de conflictos en estudiantes del grado décimo del colegio Instituto Superior Cooperativo. 2022.Cortés Cárdenas, Laura Lizeth
2022-05-31Sistematización de la experiencia pedagógica en la escuela comunitaria “A luz del sol” en Ciudad Bolívar: una apuesta por la educación popular enfocada en el reconocimiento y apropiación de actividades de autogestión.Cruz Patiño, Jennifer Alejandra
2022-11-21Enredando la cuerda: una herramienta pedagógica para la transformación positiva de los conflictos.Peña Chambo, Yamile
2022-11-23Material didáctico para la enseñanza de la Geografía desde el reconocimiento y ubicación del espacio Urbano en el grado noveno de la institución educativa Juventud del Sur, Municipio de SoachaAlonso Muñoz, Julían Enrique
2022-11-23Una aproximación fenomenológica a la configuración de la subjetividad política mediada por espacios educativos institucionales y por las redes sociales en estudiantes de grado décimo y undécimo de instituciones educativas de Bogotá D.C.Arias Reyes, Juan Felipe
2022-11-22Cartilla didáctica para la enseñanza de la tripartita alteridad, emociones y conflictos en el aulaAlbarracin Cortes, Andersson Joel
2022-11-30“Enseñar para renacer de las cenizas” Material didáctico con podcast para la enseñanza del conflicto armado, memoria histórica y paz en el Colegio Sergio Ariza, municipio de Sucre, departamento de Santander, para estudiantes de grado décimo y once.Velasco García, Eimy Lizbeth
2022-11-29Paz, violencias y memoria histórica: tejiendo saberes para la construcción de la paz en la escuela. Unidad didáctica para la promoción de escenarios de paz en la escuela con estudiantes de grado 9Castañeda, Óscar

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